​小朋友對住螢幕，單單聽老師講幾小時，當然難坐定定。就算是大人，就算可以坐定，亦不可能完全專注聽完整堂。

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固中的分別在於大多數網課都未能給予足夠的回饋。若導師只是不斷地說話，卻沒有聆聽和觀察每一位學生，只會使教學變成一人演講。逆思教育中心的防疫遙距課程採用三分講解、七分練習的黃金比例，透過導師對學生問答的回饋中令學生確切地知道自己有否掌握課堂內容。

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此外，抗疫遙距課程每一節課皆會發放簡單筆記以及工作紙。相較於長亢和密集的段落，以精簡的單句組成的小筆記更能讓同學掌握重點，帶走知識。